埼玉県公立高校の前期募集倍率発表！！専門科（こうゆうかんふじみ野校）
2010 / 02 / 06 ( Sat )
| 学校名 | 学科名 | 募集人員 | 志願者 | 倍率 |
| 浦和工業高校 浦和商業 大井高校 大宮高校 大宮工業高校 大宮光陵高校 大宮商業高校 大宮東高校 越生高校 川越工業高校 芸術総合高校 坂戸高校 常盤高校 新座総合技術高校 鳩山高校 不動岡高校 松山高校 和光国際高校 蕨高校 市立川口高校 市立川越高校 | 電気科 情報技術科 機械科 設備システム科 商業科 情報処理科 体育科 理数科 電気科 電子機械科 機械科 建築家 美術科 書道家 音楽家 商業科 体育科 美術科 電気科 機械科 建築家 デザイン科 化学科 美術科 音楽家 映像芸術家 舞台芸術家 外国語科 看護科 国際ビジネス科 電子機械科 情報技術科 デザイン科 服飾デザイン科 食物調理科 情報管理科 外国語科 理数系 情報処理科 外国語科 国際ビジネス科 情報処理科 国際経済科 | 80 40 80 39 199 79 80 30 40 79 80 79 40 40 40 278 80 40 40 79 40 40 79 40 40 40 40 30 80 79 39 40 40 40 40 52 30 30 80 60 30 60 80 80 | 74 41 83 50 172 101 87 132 67 36 75 85 46 44 42 265 92 46 39 58 44 49 90 43 38 31 58 55 112 50 35 42 35 37 46 57 46 61 95 95 76 111 113 111 | 0.93 1.03 1.04 1.39 0.86 1.28 1.09 4.40 0.90 0.85 0.94 1.08 1.15 1.10 1.05 0.95 1.15 0.98 1.15 0.73 1.10 1.14 1.23 0.95 1.45 1.08 1.38 1.03 1.40 0.63 0.90 1.05 0.93 0.88 1.15 2.03 1.10 1.53 1.19 1.58 2.53 1.85 1.41 1.28 |
埼玉県公立高校の前期募集倍率発表！！普通科（こうゆうかんふじみ野校）
2010 / 02 / 06 ( Sat )
| 学校名 | 学科名 | 募集人員 | 志願者 | 倍率 |
| 上尾高校 上尾鷹の台高校 上尾橘高校 上尾南高校 朝霞高校 朝霞西高校 伊奈学園総合高校 入間高校 入間向陽高校 岩槻高校 岩槻北陵高校 浦和高校 浦和北高校 浦和第一女子高校 浦和西高校 浦和東高校 大井高校 大宮高校 大宮光陵高校 大宮東高校 大宮南高校 大宮武蔵野高校 小川高校 桶川高校 桶川西高校 越生高校 春日部高校 春日部女子高校 春日部東高校 川口高校 川口北高校 川口青陵高校 川口東高校 川越高校 川越女子高校 川越西高校 川越初雁高校 川越南高校 北本高校 久喜高校 熊谷高校 熊谷女子高校 熊谷西高校 栗橋北彩高校 鴻巣高校 鴻巣女子高校 越ヶ谷高校 越谷北高校 越谷西高校 越谷東高校 越谷南高校 児玉高校 坂戸高校 坂戸西高校 幸手高校 狭山清陵高校 志木高校 庄和高校 白岡高校 進修館高校 杉戸高校 草加高校 草加西高校 草加東高校 草加南高校 秩父高校 鶴ヶ島清風高校 所沢高校 所沢北高校 所沢中央高校 所沢西高校 豊岡高校 南陵高校 新座高校 新座柳瀬高校 蓮田松韻高校 鳩ケ谷高校 鳩山高校 羽生第一高校 飯能高校 飯能南高校 日高高校 深谷高校 深谷第一高校 福岡高校 富士見高校 不動岡高校 本庄高校 本庄北高校 松伏高校 松山高校 松山女子高校 三郷高校 三郷北高校 宮代高校 妻沼高校 八潮高校 八潮南高校 吉川高校 与野高校 和光高校 和光国際高校 鷲宮高校 蕨高校 市立川口高校 市立県陽高校 市立川越高校 市立浦和高校 市立浦和南高校 市立大宮北高校 市立大宮西高校 | 普通科 普通科 普通科 普通科 情報コース 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 外国語科コース 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 国際文化コース 普通科 普通科 体育コース 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 情報コミュニケーションコース 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 体育コース 普通科 情報コース 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 情報コース 普通科 情報ビジネスコース 普通科 普通科 普通科 情報コース 普通科 普通科 普通科 普通科 体育コース 普通科 普通科 普通科 理数コース 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 普通科 | 180 180 90 60 240 270 270 716 120 270 210 130 300 270 300 270 270 120 240 150 30 180 240 180 180 240 150 90 270 210 240 270 270 210 270 270 240 240 180 270 180 210 270 270 210 180 150 270 90 240 240 180 30 240 120 30 240 270 120 210 240 180 150 60 30 240 240 240 180 180 180 180 270 270 270 240 240 150 210 180 120 180 78 180 240 120 60 90 30 240 180 120 150 240 240 90 30 90 60 240 240 120 30 210 180 120 120 30 30 150 30 180 150 120 240 240 180 120 90 180 240 240 210 | 329 281 118 83 454 297 458 1054 140 44 335 180 680 442 525 715 401 127 483 233 38 299 450 338 269 372 551 218 100 367 483 381 575 330 337 558 621 312 241 250 590 289 524 357 480 259 245 119 578 360 394 256 494 26 154 41 406 366 183 388 283 249 81 185 27 327 477 278 371 277 223 504 239 584 343 466 424 313 279 272 267 186 101 24 275 153 133 67 36 228 385 188 250 490 399 112 32 134 95 393 359 239 48 276 159 154 182 42 266 277 368 42 208 282 343 562 314 232 176 494 582 428 475 | 1.83 1.56 1.31 1.38 1.24 1.68 1.70 1.47 1.17 1.64 1.60 1.38 2.27 1.64 2.38 1.94 1.49 1.06 2.01 1.55 1.27 1.66 1.88 1.88 1.49 1.55 1.45 1.11 1.75 2.04 1.59 1.79 2.13 1.57 1.40 2.07 2.30 1.30 1.34 1.39 2.19 1.38 1.94 1.78 1.70 1.44 2.06 2.14 1.32 1.50 1.64 1.42 0.87 1.63 1.28 1.37 1.69 1.36 1.53 1.35 1.62 1.38 1.23 1.35 0.90 1.36 1.99 1.54 1.55 1.54 1.24 1.33 1.87 2.16 1.43 1.73 1.30 2.02 1.81 1.55 1.48 1.55 1.29 1.27 1.53 1.28 1.12 1.48 1.20 1.27 1.60 1.57 1.67 2.04 1.66 1.24 1.07 1.49 1.58 1.64 1.50 1.99 1.60 1.31 0.88 1.28 1.52 1.40 0.80 1.85 2.04 1.40 1.39 2.35 1.43 2.34 1.74 1.93 1.96 2.74 2.43 1.78 1.98 |
本日、県立の前期入試倍率が出ました。（こうゆうかんふじみ野校）
2010 / 02 / 05 ( Fri )
小学６年生の作文パート１０♪【ラスト♪】（こうゆうかんふじみ野校）
2010 / 01 / 27 ( Wed )
作文シリーズも本日でラストとなります。
長らくお読みくださいましてありがとうございました。
我々こうゆうかんの授業の一部披露になればとも思いました。
みなさんが学習塾という壁が高い、まだ小学生だから早いなどとお考えであれば決してそんなことはありません。
我々こうゆうかんでは、末永く付き合っていきたいということをモットーに小学生の進学科を考え運営しています。
また、そのための費用設定をしております。
ぜひ一度、こうゆうかんの授業を覗いてみてください。
きっと、イメージが変わることと思います。
皆様とも子供たちの伸びる芽をどんどん見つけ出して、さらにさらに伸ばしていけることを強く願ってやみません。
それでは、、、
今日のラストを飾る作文は、題名にやられました。
その通りです。
大人が読むとハッとさせられる題名です。
私たちが今の時期、受験生に『夢は叶えるためにある！！』なんて言っているのを改めて再認識させられました。
では、最後までお楽しみ下さい。
「夢は大きい方が楽しいよ」
12月24日、クリスマスイブの朝。一面真っ白に雪が降りました。
二人のねずみ、ブラックとホワイトはすぐに外に出て雪だるまを作ることにしました。
「わーい、わーい、雪だるまっ。」
と、気持ちをはずませながら、雪の上をゴロゴロ転がして雪だるまをどんどん作っていきました。
「おっ。」
できたみたいです。二人ともうれしそうに手を取り合いながら喜んでいます。
「やっとできたね。」
「本当につかれたー。」
「今日の夜だよ、今日の夜。」
「今日の夜はサンタさんが来るんだよね。」
「ところでブラック。サンタさんは本当にいると思う？」
……ちょうどその時、二人の気持ちが届いたのか、サンタさんがソリで空から降りて来ました。二人ともびっくりして口が閉じませんでした。サンタさんは二人が作った雪だるまを見ながらニコッと笑って、
「メリークリスマス。」
と言って二人にプレゼントをわたしました。二人ともプレゼントもうれしかったけれど、本当にうれしかったことは、空からサンタさんが降りてきて、仲良くなれたことでした。これが一番のサンタさんからのプレゼントなんじゃないかな、と思いました。
サンタさんは子供にしか見えなかったので、二人の秘密のメリークリスマスとなりました。
今でも二人は、サンタさんとは仲良しみたいですよ。
最後までお読み頂きまして有難うございました。
明日への勇気、夢を持って、また、明日も頑張っていきましょう！！
長らくお読みくださいましてありがとうございました。
我々こうゆうかんの授業の一部披露になればとも思いました。
みなさんが学習塾という壁が高い、まだ小学生だから早いなどとお考えであれば決してそんなことはありません。
我々こうゆうかんでは、末永く付き合っていきたいということをモットーに小学生の進学科を考え運営しています。
また、そのための費用設定をしております。
ぜひ一度、こうゆうかんの授業を覗いてみてください。
きっと、イメージが変わることと思います。
皆様とも子供たちの伸びる芽をどんどん見つけ出して、さらにさらに伸ばしていけることを強く願ってやみません。
それでは、、、
今日のラストを飾る作文は、題名にやられました。
その通りです。
大人が読むとハッとさせられる題名です。
私たちが今の時期、受験生に『夢は叶えるためにある！！』なんて言っているのを改めて再認識させられました。
では、最後までお楽しみ下さい。
「夢は大きい方が楽しいよ」
12月24日、クリスマスイブの朝。一面真っ白に雪が降りました。
二人のねずみ、ブラックとホワイトはすぐに外に出て雪だるまを作ることにしました。
「わーい、わーい、雪だるまっ。」
と、気持ちをはずませながら、雪の上をゴロゴロ転がして雪だるまをどんどん作っていきました。
「おっ。」
できたみたいです。二人ともうれしそうに手を取り合いながら喜んでいます。
「やっとできたね。」
「本当につかれたー。」
「今日の夜だよ、今日の夜。」
「今日の夜はサンタさんが来るんだよね。」
「ところでブラック。サンタさんは本当にいると思う？」
……ちょうどその時、二人の気持ちが届いたのか、サンタさんがソリで空から降りて来ました。二人ともびっくりして口が閉じませんでした。サンタさんは二人が作った雪だるまを見ながらニコッと笑って、
「メリークリスマス。」
と言って二人にプレゼントをわたしました。二人ともプレゼントもうれしかったけれど、本当にうれしかったことは、空からサンタさんが降りてきて、仲良くなれたことでした。これが一番のサンタさんからのプレゼントなんじゃないかな、と思いました。
サンタさんは子供にしか見えなかったので、二人の秘密のメリークリスマスとなりました。
今でも二人は、サンタさんとは仲良しみたいですよ。
最後までお読み頂きまして有難うございました。
明日への勇気、夢を持って、また、明日も頑張っていきましょう！！
小学６年生の作文パート９♪（こうゆうかんふじみ野校）
2010 / 01 / 25 ( Mon )
ラスト２か〜〜〜〜いっ！！！！！
さて、今日も女の子の作品です。
今回の作文は、子供たちが一人一人考えているのですが、このタイトルを見たときに何のことやら正直わかりませんでした。しかし、どうですか？？
最後まで読んでなるほど！！と、ハッとさせられますね。
小学６年生という成長期に着眼点があり、非常に面白い発想です。
では、お読みください！！
「去年より十五�兮腓�い雪だるま」
二匹のねずみが、とつぜん家から出てきました。その日は、雪が降っていました。とても寒い、冬の朝でした。
「雪だ！雪だるまを作ろうよ。」
一匹のねずみが言いだして、二匹はせっせと顔と体の部品を作っていきました。
一時間かけて、まんまるい雪だるまを完成させました。
「わぁい、顔が持ち上がったぞぉぉ！」
一匹のねずみは言いました。もう一匹は、石を目のかわりにしてペタペタと雪だるまにくっつけています。ボタンは、家にあったおはじきを、口はちょうどよくクルリとなっていた木の棒で、顔を完成させました。
「記念に写真でも撮ろう。」
二匹はワクワクした気持ちでシャッターが押されるのを待っていました。
家に帰った二匹は、窓の外の雪だるまをじぃっと見つめながら、言いました。
「去年は、もっと小さな雪だるまを作ったよね。」
「うん。もうあれで、せいいっぱいの大きさだったよね。」
雪だるまは、去年より今年の方が十五�僂眤腓�くなったのです。きっと、ねずみと一緒に雪だるまも成長しているのだと思います。
（じゃあ、来年の雪だるまはあと十五�兮腓�くなるかも。）
なんて、二匹のねずみは思っています。
（もしかしたら、二十�兮腓�くなるかも！）
来年が楽しみな二匹です。雪だるまがあと何�兮腓�くなるのかは、また来年のお楽しみです。
いかがですか？？
おもしろいですね。
我々では決して気がつかないことってありますでしょ。
だから教師はやめられない！！
本当に子供たちから元気をもらって、勉強させてもらっています。
次回、ラストとなります。お楽しみに♪♪
さて、今日も女の子の作品です。
今回の作文は、子供たちが一人一人考えているのですが、このタイトルを見たときに何のことやら正直わかりませんでした。しかし、どうですか？？
最後まで読んでなるほど！！と、ハッとさせられますね。
小学６年生という成長期に着眼点があり、非常に面白い発想です。
では、お読みください！！
「去年より十五�兮腓�い雪だるま」
二匹のねずみが、とつぜん家から出てきました。その日は、雪が降っていました。とても寒い、冬の朝でした。
「雪だ！雪だるまを作ろうよ。」
一匹のねずみが言いだして、二匹はせっせと顔と体の部品を作っていきました。
一時間かけて、まんまるい雪だるまを完成させました。
「わぁい、顔が持ち上がったぞぉぉ！」
一匹のねずみは言いました。もう一匹は、石を目のかわりにしてペタペタと雪だるまにくっつけています。ボタンは、家にあったおはじきを、口はちょうどよくクルリとなっていた木の棒で、顔を完成させました。
「記念に写真でも撮ろう。」
二匹はワクワクした気持ちでシャッターが押されるのを待っていました。
家に帰った二匹は、窓の外の雪だるまをじぃっと見つめながら、言いました。
「去年は、もっと小さな雪だるまを作ったよね。」
「うん。もうあれで、せいいっぱいの大きさだったよね。」
雪だるまは、去年より今年の方が十五�僂眤腓�くなったのです。きっと、ねずみと一緒に雪だるまも成長しているのだと思います。
（じゃあ、来年の雪だるまはあと十五�兮腓�くなるかも。）
なんて、二匹のねずみは思っています。
（もしかしたら、二十�兮腓�くなるかも！）
来年が楽しみな二匹です。雪だるまがあと何�兮腓�くなるのかは、また来年のお楽しみです。
いかがですか？？
おもしろいですね。
我々では決して気がつかないことってありますでしょ。
だから教師はやめられない！！
本当に子供たちから元気をもらって、勉強させてもらっています。
次回、ラストとなります。お楽しみに♪♪
